У вас есть трудности с чтением? Проверьте свои навыки когнитивного чтения
Инновационный онлайн тест на понимание прочитанного. Оцените когнитивные процессы, задействуемые при понимании прочитанного. Эта комплексная батарея нейропсихологических тестов позволяет определить состояние когнитивных способностей, связанных с пониманием прочитанного*.
Для кого?
Онлайн батарея когнитивных тестов на понимание прочитанного (CAB-RC)
Вы создадите учётную запись для управления пациентами. Этот аккаунт предназначен для помощи медицинским работникам (врачам, психологам...) в диагностике и когнитивной стимуляции.
Вы собираетесь создать учётную запись для управления учениками. Этот аккаунт предназначен для помощи в диагностике и вмешательстве при когнитивных расстройствах у детей и подростков.
Вы собираетесь создать аккаунт для исследований. Этот аккаунт создан специально для того, чтобы помочь учёным в исследованиях когнитивных областей.
* Лицензии на тест могут быть использованы для любого теста
Компьютеризированная батарея тестов для оценки когнитивных способностей, связанных с пониманием прочитанного
Компьютеризированная батарея тестов для оценки когнитивных способностей, связанных с пониманием прочитанного
- Оцените состояние когнитивных способностей, связанных с пониманием прочитанного
- Для любого возраста, начиная с 7 лет.
- Продолжительность теста составляет примерно 10-15 минут.
- Анализ надёжности теста - только на английском языке Скачать
Тест на понимание прочитанного (CAB-RC) - это профессиональная программа-лидер, которая с помощью нейропсихологических онлайн заданий позволяет оценить различные способности, связанные с пониманием прочитанного.
Полученные по итогам данного теста результаты предоставляют информацию о продуктивности когнитивных способностей пользователя при понимании прочитанного (низкая-средняя-высокая). Любой частный или профессиональный пользователь без труда может применять данную батарею тестов.
Продолжительность данного онлайн теста составляет примерно 10-15 минут. По окончании тестирования можно скачать подробный отчёт о состоянии своих когнитивных способностей, связанных с чтением.
Следует отметить, что данный тест на понимание прочитанного не является тестом на интеллект, а исследует другие связанные с чтением переменные. Его основная цель - определить состояние когнитивных способностей, используемых при понимании написанных слов.
Цифровой протокол для когнитивного теста на понимание прочитанного (CAB-RC)
Цифровой протокол для когнитивного теста на понимание прочитанного (CAB-RC)
Этот комплексный онлайн инструмент нейропсихологического тестирования способности к пониманию прочитанного состоит из батареи тестов. Задания и тесты предназначены для быстрого и точного определения и оценки работы функций мозга, связанных с пониманием прочитанного.
Пользователю, желающему узнать состояние своих когнитивных способностей, необходимо пройти начальный опросник, и затем автоматически перейти к выполнению серии задач и упражнений, представленных в форме простых компьютерных игр.
Полученные по итогам теста результаты могут указать на дефициты в различных когнитивных областях, что может объяснить, например, почему человек испытывает большие трудности с определёнными видами чтения или почему он никогда не мог читать свободно.
Опросник, разработанный на основе диагностических критериев
Представлена серия вопросов с простыми ответами, целью которых является выяснение степени общего благополучия человека в различных областях здоровья (физическое, психологическое и социальное благополучие).
Нейропсихологические факторы и когнитивный профиль
Тест продолжает батарея заданий, предназначенная для оценки основных нейропсихологических факторов, определяемых в научной литературе в качестве критериев понимания прочитанного. При этом учитываются рабочая память, кратковременная зрительная память, кратковременная фонологическая память и т.д. Используются клинические шкалы и тесты в соответствии с возрастом пользователя.
Полный отчёт о результатах
По окончании этого теста вы получите полный и подробный отчёт о результатах, в котором будет отражено состояние связанных с чтением когнитивных способностей, тревожные признаки и симптомы, когнитивный профиль, анализ результатов, советы и рекомендации. Результаты тестирования представляют собой ценную информацию, которая позволит разработать стратегии вмешательства.
Психометрические результаты
Психометрические результаты
Тест на понимание прочитанного использует запатентованные алгоритмы и технологию искусственного интеллекта (ИИ), позволяющие проанализировать более тысячи переменных и с помощью точных психометрических результатов определить полный когнитивный профиль пользователя. Это нейропсихологическое тестирование помогает оценить ряд ключевых когнитивных способностей, необходимых при чтении и письме.
Каждое нейропсихологическое задание, входящее в Батарею когнитивных тестов на понимание прочитанного (CAB-RC), разработано научным путём. Это гарантирует, что данный тест обладает подходящими психометрическими характеристиками для эффективной оценки когнитивных функций и общего когнитивного состояния. Представленный в нейропсихологическом отчёте когнитивный профиль является высоконадёжным, стабильным и постоянным. С помощью поперечных исследований были получены психометрические статистические данные со значениями, близкими к .9, такими как коэффициент альфа Кронбаха. Ретестовая надёжность теста (Тест-Ретест) составляет порядка 1, что говорит о высокой точности и надёжности.
Смотреть таблицу валидацииДля кого предназначена программа?
Для кого предназначена программа?
Батарея когнитивных тестов на понимание прочитанного (CAB-RC) предназначена для широкого круга пользователей, в том числе для детей старше 7 лет, взрослых и пожилых людей, как здоровых, так и страдающих какой-либо патологией.
Любой пользователь, как частный, так и профессиональный, без труда может пользоваться данной батареей нейропсихологического тестирования. Для применения этой программы не нужно обладать специальными знаниями в области нейронауки или информатики. Аудитория данного теста:
Частные пользователи
Узнать состояние моих когнитивных способностей, связанных с пониманием прочитанного
Специалисты в области здравоохранения
С точностью протестировать способности к пониманию прочитанного у пациентов и получить полный отчёт о результатах
Школы и преподаватели
Выявить учеников с проблемами чтения и помочь предотвратить школьную неуспеваемость.
Родители, опекуны и другие частные лица
Определить навыки понимания прочитанного у членов моей семьи и узнать состояние их когнитивных способностей
Исследователи
Измерить когнитивные способности участников исследования
Преимущества
Преимущества
Использование данного научно разработанного программного обеспечения для быстрой и точной оценки способностей к пониманию прочитанного, а также возможных дисфункций когнитивных процессов, имеет множество преимуществ:
ИНСТРУМЕНТ-ЛИДЕР
Батарея когнитивных тестов на понимание прочитанного (CAB-RC) - это профессиональный ресурс, созданный специалистами в области нейропсихологии. Когнитивные тесты запатентованы. Этот инструмент, лидер в своей области, широко используется научным сообществом, школами, университетами, фондами и медицинскими центрами во всём мире.
ПРОСТОТА В ИСПОЛЬЗОВАНИИ
Любой частный или профессиональный пользователь (врач, психолог, преподаватель и т.д.) может самостоятельно управлять данной батареей нейропсихологических тестов, не обладая специальными знаниями в области нейронауки или информатики. Интерактивный формат позволяет легко и эффективно управлять программой
ПОЛНОСТЬЮ АВТОМАТИЗИРОВАНО
Задания когнитивных тестов CogniFit полностью автоматизированы, поэтому пользователь может самостоятельно выполнять их дома. После того, как данный тест будет рекомендован медицинским специалистом, пользователь может выполнить его во время консультации или в любом другом месте, где доступен интернет, что позволит сэкономить время.
ВЫСОКАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ
Все упражнения автоматически представлены в форме увлекательных игр, что упрощает понимание при их выполнении, особенно у детей.
ПОДРОБНЫЙ ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ
Батарея тестов на понимание прочитанного (CAB-RC) предоставляет быструю и точную обратную связь с помощью комплексной системы анализа результатов, что позволяет выявить и понять симптомы, сильные и слабые стороны, а также индекс риска.
АНАЛИЗ И РЕКОМЕНДАЦИИ
Эта мощная программа анализирует более тысячи переменных и предлагает специфические рекомендации в соответствии с потребностями каждого пользователя.
Когда рекомендуется использовать этот когнитивный тест на понимание прочитанного?
Когда рекомендуется использовать этот когнитивный тест на понимание прочитанного?
Благодаря прекрасным психометрическим качествам и простоте в использовании, Когнитивный тест CogniFit ("КогниФит") на понимание прочитанного (CAB-RC) может быть очень полезен в различных ситуациях. Например, если у ребёнка есть проблемы с чтением, этот тест поможет определить, связано ли это с когнитивными способностями. Тем не менее, следует учитывать, что на неуспеваемость ребёнка по данному предмету могут оказывать влияние различные факторы, поэтому при диагностике необходимо исследовать и другие переменные.
Нейропсихологические тесты CogniFit могут быть полезны:
Людям, которым предстоит сдать экзамен или тест по чтению
Когнитивный тест CogniFit на понимание прочитанного (CAB-RC) предоставляет важную информацию о текущем состоянии различных когнитивных способностей, связанных с чтением. Тем, кому предстоит сдать экзамены по чтению на работе или учёбе либо получить специальное образование в данной области, этот тест поможет узнать своё когнитивное состояние.
Ученики с проблемами чтения
На этапе обучения в школе детям предстоит освоить множество навыков. Тест на понимание прочитанного может быть очень полезен в случае школьной неуспеваемости, поскольку его результаты могут помочь разработать план действий и предоставить рекомендации по обучению ребёнка чтению.
Для определения сильных и слабых когнитивных аспектов в области чтения
Данный тест помогает понять, как работают области мозга, отвечающие за чтение. Плохое состояние этих навыков может помочь определить, почему пользователь испытывает трудности с чтением и пониманием прочитанного, и разработать индивидуальный план действий для укрепления этих областей. В то же время хорошие показатели говорят о том, что навыки чтения человека равны или превышают способности людей его возрастной группы.
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_4
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_4_A
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_test_calculo_mental_CASES_SINT_1_6_A
Описание основанного на диагностических критериях опросника
Описание основанного на диагностических критериях опросника
В повседневной жизни мы постоянно читаем - когда делаем покупки, работаем либо наслаждаемся книгой. Поэтому крайне важно наблюдать за любыми проблемами в этой когнитивной области, включая ряд специфических признаков и симптомов, которые могут предоставить важную информацию о когнитивном состоянии человека. Поэтому первым шагом в выполнении батареи тестов CogniFit на понимание прочитанного (CAB-RC) является заполнение опросника в области физического, психологического и социального благополучия пользователя согласно возрастному сегменту.
Состоит из серии простых вопросов, ответы на которые должны быть заполнены куратором или специалистом, ответственным за тестирование. Анкета включает вопросы в таких областях, как физическое благополучие (иметь хорошее физическое здоровье), психологическое благополучие (нормальные когнитивные и эмоциональные процессы) и социальное благополучие (поддерживать здоровые отношения с окружающими людьми). Относящиеся к каждой области вопросы адаптированы для детей и подростков соответствующего возраста.
Состоит из серии вопросов с простыми ответами, которые могут быть заполнены ответственным за тестирование специалистом или самим человеком, проходящим этот тест. Анкета собирает данные о психологическом, а также физическом благополучии человека и его социальных связях (например, фрустрация или проблемы с социальными отношениями и т.д). Вопросы, касающиеся каждой области, адаптированы для пожилых людей и людей старшего возраста.
Оцениваемые нейропсихологические аспекты: когнитивные способности и области
Оцениваемые нейропсихологические аспекты: когнитивные способности и области
Проблемы с математическими способностями зачастую могут привести к фрустрации, особенно в период обучения в школе. Оценка когнитивного профиля ученика может предоставить важные данные. Память является ключевым фактором при анализе навыков, связанных с расчётами. Учитывая важность математики, особенно на этапе школьного образования, Батарея когнитивных тестов CogniFit на понимание прочитанного (CAB-RC) уделяет большое внимание измерению следующих когнитивных способностей и областей:
Память
Способность удерживать новую информацию и управлять ею, а также восстанавливать воспоминания.Отлично
7.7% выше среднего результата
Кратковременная фонологическая память - это способность в течение небольшого периода времени удерживать получаемую извне фонологическую информацию. В данном случае наличие хорошей фонологической кратковременной памяти позволит нам мысленно удерживать необходимую последовательность слов.
619Ваши баллы
400Средний результат для вашего возраста
Кратковременная зрительная память - это способность в течение короткого периода времени удерживать небольшое количество визуальной информации, такой, как буквы, слова и т.д. Этот тип памяти помогает нам запоминать слова или предложения в тексте.
479Ваши баллы
400Средний результат для вашего возраста
Рабочая память - это способность удерживать информацию и управлять ею для выполнения сложных когнитивных задач. Этот тип памяти необходим для принятия решений и корректной работы исполнительных функций. Для того чтобы быстро прочитать текст и извлечь из него смысл, связать его с другими знаниями и т.д., нам понадобится эта когнитивная способность.
720Ваши баллы
400Средний результат для вашего возраста
Тесты, включённые в программу
Наши когнитивные онлайн тесты
Онлайн тесты CogniFit ("КогниФит") предназначены для измерения определённых когнитивных областей и сгруппированы вместе, чтобы сформировать индивидуальные наборы данных, основанные на уникальных требованиях дизайна исследования и населения. Узнайте больше о наших различных тестах и о том, как они могут удовлетворить уникальные потребности вашего исследования, изучив детали и демонстрации ниже.
Последовательный тест WOM-ASM разработан на основе теста прямых и обратных рядов цифр Шкалы интеллекта взрослых Векслера WAIS-III (Wechsler, 1997). Тестируемый должен запомнить и воспроизвести всё более длинные последовательности чисел, которые появляются на экране цифра за цифрой. Задание начнется с последовательности из двух чисел.
Тест на объём зрительной рабочей памяти
Тест на концентрацию VISMEM-PLAN разработан на базе теста на блокировку Корси (block-tapping test de Corsi), (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). В первой части задания подсвечиваются некоторые круги из заданного набора кругов. Участник теста должен запомнить, какие круги были подсвечены, а затем попытаться воспроизвести последовательность в правильном порядке. Во второй части задания между первым и вторым экраном добавляется интервал в 4 секунды, чтобы увеличить время, необходимое пользователю для запоминания информации.
Мультимодальный тест на лексическую память
Тест идентификации COM-NAM создан на основе Бостонского теста называния (Kaplan et al., 1983) и теста словарного запаса WAIS-III (Wechsler, 1997). Для каждого показанного объекта испытуемый должен выбрать одну из трёх опций: 1) объект представлен в задании впервые, 2) в последний раз, когда объект появлялся, его название было произнесено вслух, или 3) в последний раз, когда объект появлялся, он был представлен в виде изображения.
Беларусь