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Zuverlässigkeitsanalyse der Bewertung(Nur in englischer Sprache)Download
Haben Sie Leseschwierigkeiten? Testen Sie Ihre kognitiven Lesefähigkeiten
Innovativer Online-Test zum Leseverständnis. Bewertet die kognitiven Prozesse, die am Leseverstehen beteiligt sind. Diese vollständige neuropsychologische Batterie ermöglicht es, den Zustand der kognitiven Fähigkeiten, die am Leseverständnis* beteiligt sind, zu beurteilen.
Für wen ist das Training gedacht?
Online-Batterie zur kognitiven Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC)
Sie werden ein Patientenverwaltungskonto erstellen. Dieses Konto soll Fachleuten des Gesundheitswesens (Ärzten, Psychologen...) bei der Diagnose und kognitiven Stimulation helfen.
Du wirst ein Konto zur Verwaltung von Schülern anlegen. Dieses Konto soll bei der Diagnose und Intervention von kognitiven Störungen bei Kindern und Jugendlichen helfen.
Du wirst ein Forschungskonto anlegen. Dieses Konto wurde speziell entwickelt, um Forscher bei ihren Studien in kognitiven Bereichen zu unterstützen.
* Die Bewertungslizenzen können für jede Art der Bewertung genutzt werden
Computergestützte Batterie zur Bewertung der kognitiven Fähigkeiten, die für das Leseverständnis nötig sind
Computergestützte Batterie zur Bewertung der kognitiven Fähigkeiten, die für das Leseverständnis nötig sind
- Bewerte den aktuellen Zustand jener kognitiven Fähigkeiten, die du beim Leseverständnis benötigst.
- Für alle Altersgruppen ab 7 Jahren
- Die Dauer des Tests beträgt ungefähr 10 bis 15 Minuten.
- Zuverlässigkeitsanalyse der Bewertung - Nur in englischer Sprache Download
Der Leseverständnistest (CAB-RC) ist ein führendes professionelles Instrument, das es ermöglicht, durch digitalisierte neuropsychologische Aufgaben den Zustand der verschiedenen mentalen Fähigkeiten, die mit dem Leseverständnis zusammenhängen, zu beurteilen.
Die in diesem Test erzielten Ergebnisse zeigen relevante Informationen über den Zustand der kognitiven Fähigkeiten, die am Leseverständnis beteiligt sind (niedrig-mittel-hoch). Jeder Einzelnutzer oder professionelle Anwender kann diese Batterie kognitiver Tests ohne Schwierigkeiten bewältigen.
Dieser Online-Test dauert ca. 10 - 15 Minuten. Sobald du die Bewertung abgeschlossen hast, erhältst du einen detaillierten Bericht über deine kognitiven Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Leseverständnis zum Download.
Es ist zu beachten, dass dieser Leseverständnistest kein Intelligenztest ist, sondern andere kognitive Variablen untersucht, die für das Lesen relevant sind. Sein Hauptziel ist es, den Zustand der kognitiven Fähigkeiten, die am Verstehen von geschriebenen Wörtern beteiligt sind, aufzuzeigen.
Digitalisiertes Protokoll zur Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC)
Digitalisiertes Protokoll zur Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC)
Dieses umfassende neurokognitive Online-Assessment-Tool für das Leseverständnis besteht aus einer Batterie von Tests. Diese Tests und Aufgaben zielen darauf ab, verschiedene Gehirnfunktionen, die mit dem Leseverständnis zusammenhängen, schnell und genau zu erkennen und zu bewerten.
Zuerst füllt die Person, die ihren kognitiven Zustand prüfen möchte, einen anfänglichen Fragebogen zu verschiedenen Bereichen des Wohlbefindens aus und dann absolviert sie die neuropsychologischen Tests, die in Form von Computerspielen präsentiert werden.
Die Ergebnisse, die sie nach der Untersuchung erhält, können Defizite in verschiedenen kognitiven Fähigkeiten aufdecken, was zum Beispiel erklären kann, warum eine Person größere Schwierigkeiten hat, bestimmte Leseaktivitäten auszuführen, oder warum sie nie flüssig lesen konnte.
Fragebogen mit diagnostischen Kriterien
Wir präsentieren eine Reihe von einfachen Fragen, um den kognitiven Zustand zu analysieren und das von der Person empfundene Wohlbefinden in verschiedenen Gesundheitsbereichen (physisches, psychologisches und soziales Wohlbefinden) messen zu können.
Neuropsychologische Faktoren und kognitives Profil
Danach geht es weiter mit einer Aufgabenbatterie, die es ermöglicht, die wichtigsten neuropsychologischen Faktoren zu bewerten, die in der wissenschaftlichen Literatur im Zusammenhang mit dem Leseverständnis identifiziert wurden. In diesem Rahmen werden unter anderem das Arbeitsgedächtnis, das phonologische Kurzzeitgedächtnis oder das visuelle Kurzzeitgedächtnis getestet. Dabei kommen altersentsprechende Skalen und Tests zum Einsatz.
Kompletter Ergebnisbericht
Am Ende des Tests erhältst du einen ausführlichen Ergebnisbericht, der den Status deiner kognitiven Fähigkeiten beim Lesen, Symptome und Warnzeichen, das kognitive Profil, die Analyse der Ergebnisse sowie Empfehlungen und Richtlinien enthält. Die Ergebnisse liefern wertvolle Informationen und die Grundlage für die Ermittlung von Unterstützungsstrategien.
Psychometrische Ergebnisse
Psychometrische Ergebnisse
Der Leseverständnistest nutzt patentierte Algorithmen und die Technologie der künstlichen Intelligenz (KI), um mehr als tausend Variablen zu analysieren und ein vollständiges kognitives Profil mit sehr zufriedenstellenden psychometrischen Ergebnissen zu erhalten. Diese neuropsychologische Untersuchung hat die Aufgabe, eine Reihe von kognitiven Fähigkeiten zu messen, die für die Durchführung von Lese- und Schreibaktivitäten wesentlich sind.
Jede der in der kognitiven Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC) dargestellten neuropsychologischen Aufgaben wurde nach der wissenschaftlichen Methode erstellt. Dies gewährleistet geeignete psychometrische Eigenschaften für eine effektive Bewertung der kognitiven Funktionen und des allgemeinen mentalen Zustands. Das kognitive Profil des neuropsychologischen Gutachtens weist eine hohe Zuverlässigkeit, Konsistenz und Stabilität auf. Mittels querschnittlicher Forschungsdesigns wurden psychometrische Statistiken mit Werten nahe .9, wie z. B. beim Cronbachs Alpha-Koeffizient, erzielt. Die Test-Retest-Tests haben Werte nahe 1 erzielt, was eine hohe Zuverlässigkeit und Genauigkeit beweist.
Validierungstabelle ansehenAn wen richtet sich das Programm?
An wen richtet sich das Programm?
Die kognitive Bewertungsbatterie für das Leseverständnis (CAB-RC) kann bei einem breiten Spektrum der Bevölkerung angewendet werden. Sie ist für Kinder ab 7 Jahren, Erwachsene oder ältere Menschen geeignet, die gesund sind oder an einer Krankheit leiden. .
Jeder Einzelnnutzer oder professionelle Anwender kann diese neuropsychologische Bewertungsbatterie einfach handhaben. Um dieses Programm zu nutzen, sind keine fortgeschrittenen Kenntnisse in Neurowissenschaften oder Informatik erforderlich. Es richtet sich insbesondere an:
Privatnutzer
Den Zustand der kognitiven Fähigkeiten bewerten, die für das Leseverständnis nötig sind.
Gesundheitspersonal
Das Leseverständnis meiner Patienten genau beurteilen und einen umfassenden Ergebnisbericht erstellen
Schulen und Lehrkräfte
Schüler mit Leseschwierigkeiten identifizieren und Schulversagen vorbeugen
Eltern, Pfleger und andere Privatnutzer
Das Leseverständnis von Familienmitgliedern oder nahe stehender Menschen bewerten und den Zustand der dafür notwendigen kognitiven Fähigkeiten analysieren.
Forscher
Die kognitiven Fähigkeiten von Forschungsteilnehmern messen
Vorteile
Vorteile
Der Einsatz dieser auf wissenschaftlicher Methodik basierenden Computertools zur schnellen und präzisen Beurteilung der am Leseverständnis beteiligten Fähigkeiten und möglicher Dysfunktionalitäten in kognitiven Prozessen bietet mehrere Vorteile:
PROFESSIONELLES TOOL
Die Batterie zur kognitiven Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC) ist ein professionelles Instrument, das von Experten auf dem Gebiet der Neuropsychologie entwickelt wurde. Die kognitiven Aufgaben wurden patentiert. Dieses marktführende Instrument wird von der Wissenschaftsgemeinschaft, von Schulen, Universitäten und von Gesundheitszentren auf der ganzen Welt verwendet.
EINFACHE VERWALTUNG
Jeder private oder professionelle Nutzer (Arzt, Psychologe, Lehrer usw.) kann diese neuropsychologische Bewertungsbatterie ohne spezifische Kenntnisse über Neurowissenschaften oder Informatik nutzen. Das interaktive Format ermöglicht die einfache und effiziente Handhabung.
KOMPLETT AUTOMATISCH
Die Aufgaben der kognitiven Tests von CogniFit sind zur Gänze automatisiert, deshalb kann sie der Nutzer alleine zu Hause praktizieren. Wenn diese kognitive Bewertung von einem Gesundheitsexperten empfohlen wird, kann der Patient die Aufgaben in seiner Praxis oder an jedem anderen Ort mit Internetanschluss ausüben. Damit kann sich der Gesundheitsexperte Zeit für die Verfassung eines Ergebnisberichtes sparen.
BENUTZERFREUNDLICH
Alle Aufgaben präsentieren sich automatisch in Form von unterhaltsamen Spielen, was insbesondere Kindern das Verständnis erleichtert.
DETAILLIERTER ERGEBNISBERICHT
Die Batterie zur Leseverständnis-Bewertung (CAB-RC) ermöglicht ein schnelles und präzises Feedback und stellt dem Nutzer einen kompletten Ergebnisbericht zur Verfügung. Dieser hilft, Symptome, Stärken und Schwächen sowie den Risikoindex zu kennen und zu verstehen.
ANALYSE UND EMPFEHLUNGEN
Diese leistungsstarke Software analysiert tausende von Variablen und gibt sehr spezifische Empfehlungen, die sich an die Bedürfnisse jeder Person anpassen.
In welchen Fällen empfiehlt sich die Durchführung des kognitiven Leseverständnis-Tests?
In welchen Fällen empfiehlt sich die Durchführung des kognitiven Leseverständnis-Tests?
Dank seiner exzellenten psychometrischen Eigenschaften und seiner einfachen Anwendung kann der CogniFit Leseverständnistest (CAB-RC) in vielen Fällen sehr nützlich sein. Wenn ein Kind beispielsweise Probleme mit dem Lesen in der Klasse hat, kann dieser Test von Interesse sein, um herauszufinden, ob kognitive Ursachen vorliegen. Es sollte jedoch berücksichtigt werden, dass verschiedene Faktoren dazu führen können, dass das Kind keine guten Ergebnisse erzielt. Daher ist es wichtig, auch andere Variablen zu überprüfen, um eine Diagnose zu stellen.
Die neuropsychologischen Tests von CogniFit können in folgenden Fällen nützlich sein:
Personen, die einen wichtigen Lesetest vor sich haben
Die Leseverständnis-Bewertung von CogniFit (CAB-RC) liefert sehr wichtige Informationen über den aktuellen kognitiven Zustand der verschiedenen am Lesen beteiligten kognitiven Fähigkeiten. Bei Personen, die aus beruflichen Gründen Lesetests absolvieren müssen oder z. B. eine Fachausbildung in diesem Bereich anstreben, ist dieser Test hilfreich um zu wissen, wie es um ihren kognitiven Zustand bestellt ist.
Schüler mit Leseschwierigkeiten
Während der Schulphase gibt es viele Fähigkeiten, die ein Kind entwickeln muss. Der Leseverständnistest ist sehr nützlich, wenn es Fälle von Schulversagen gibt oder die Möglichkeit besteht, da diese Ergebnisse von Betreuern verwendet werden können, um einen Aktionsplan zu erstellen und die Richtlinien festzulegen, die mit einem Schüler im Bereich des Lesens zu befolgen sind.
Schwächen und Stärken der mathematischen Fähigkeiten erkennen
Mit diesem Test kann der Zustand der für das Lesen verwendeten Hirnareale ermittelt werden. Ein schlechter Zustand dieser Fähigkeiten könnte uns helfen zu verstehen, warum der Benutzer Schwierigkeiten beim Leseverständnis und beim agilen Lesen hat. Damit kann man einen Aktionsplan entwerfen, der auf die Stärkung dieser Bereiche abgestimmt ist. Gute Ergebnisse weisen hingegen darauf hin, dass die kognitiven Fähigkeiten, die zum Lesen nötig sind, altersentsprechend durchschnittlich oder überdurchschnittlich sind.
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Beschreibung des Fragebogens mit diagnostischen Kriterien
Beschreibung des Fragebogens mit diagnostischen Kriterien
In unserem Alltag nutzen wir das Lesen ständig, beim Einkaufen, bei der Arbeit oder um ein Buch zu genießen. Aus diesem Grund ist es wichtig, auf eventuelle Schwachstellen in diesem Bereich sowie auf eine Reihe von spezifischen Merkmalen und Anzeichen zu achten. Diese Indikatoren können uns relevante Informationen über den kognitiven Zustand einer Person zeigen. Daher besteht der erste Schritt der CogniFit Leseverständnisbewertung (CAB-RC) aus einem Fragebogen zum körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefinden des Anwenders, je nach Alterssegment.
Der Fragebogen umfasst verschiedene einfache Fragen, die vom zuständigen Verantwortlichen oder Experten ausgefüllt werden. Die Fragen beziehen sich auf folgende Bereiche: physisches Wohlbefinden (adäquate physische Kondition), psychologisches Wohlbefinden (guter Zustand der kognitiven und emotionalen Prozesse) und soziales Wohlbefinden (gesunde und bereichernde Beziehungen zu Mitmenschen). Die Fragen passen sich in jedem dieser Bereiche an den Alltag der Kinder und Jugendlichen an.
Der Fragebogen umfasst verschiedene einfache Fragen, die vom zuständigen Experten oder von der Person, die diesen Test absolviert, ausgefüllt werden. Die Fragen beziehen sich auf das psychologische, physische und soziale Wohlbefinden (Frustration oder soziale Missverständnisse usw.). Die Fragen in jedem dieser Bereiche passen sich an die alltägliche Routine und die Aktivitäten von Erwachsenen und älteren Menschen an.
Bewertete neuropsychologische Aspekte: kognitive Bereiche und Fähigkeiten
Bewertete neuropsychologische Aspekte: kognitive Bereiche und Fähigkeiten
Mangelnde Lesefähigkeiten können manchmal eine Quelle der Frustration sein, besonders in der Schulzeit. Die Erstellung eines spezifischen Lernprofils kann wertvolle Informationen liefern. Das Gedächtnis ist ein grundlegender Faktor bei der Analyse der Fähigkeiten, die beim Lesen eine Rolle spielen. Angesichts der Bedeutung des Lesens, insbesondere in der schulischen Entwicklungsphase, legt die CogniFit Leseverständnisbewertung (CAB-RC) großen Wert auf die Messung der folgenden kognitiven Bereiche und Fähigkeiten:
Gedächtnis
Fähigkeit, neue Information zu speichern oder zu verarbeiten und Erinnerungen aus der Vergangenheit abzurufen.Hervorragend
8.1% über dem Durchschnitt
Das phonologische Kurzzeitgedächtnis ist die Fähigkeit, die phonologischen Informationen, die wir aus der Umwelt erhalten, für einen kurzen Zeitraum zu speichern. In diesem Fall ermöglicht es uns ein gutes phonologisches Kurzzeitgedächtnis, uns an die Reihenfolge der Wörter, an denen wir arbeiten müssen, zu erinnern.
489Dein Punktestand
400Altersspezifischer Durchschnitt
Das visuelle Kurzzeitgedächtnis ist die Fähigkeit, kleine Mengen an visueller Information über einen kurzen Zeitraum festzuhalten, zum Beispiel Zahlen und Buchstaben. Diese Art von Gedächtnis ermöglicht es uns, uns an geschriebene Wörter oder Sätze zu erinnern.
515Dein Punktestand
400Altersspezifischer Durchschnitt
Das Arbeitsgedächtnis ist die Fähigkeit, gespeicherte Informationen zu manipulieren, die für komplexe kognitive Aufgaben notwendig sind. Diese Art von Gedächtnis ist für die Entscheidungsfindung und das korrekte Funktionieren der exekutiven Funktionen unerlässlich. Um einen Text schnell zu lesen und seine Bedeutung zu extrahieren, ihn mit anderem Wissen zu verknüpfen usw., brauchen wir diese kognitive Fähigkeit.
550Dein Punktestand
400Altersspezifischer Durchschnitt
Enthaltene Bewertungsaufgaben
Unsere digitalen kognitiven Assessments
Digitale Tests von CogniFit wurden entwickelt, um bestimmte Bereiche der Kognition zu messen, und werden gruppiert, um kundenspezifische Batterien zu bilden, die auf den einzigartigen Anforderungen des Studiendesigns und der Population basieren. Erfahren Sie mehr über unsere verschiedenen Tests und wie sie die einzigartigen Anforderungen Ihrer Studie unterstützen können, indem Sie die Details und Demos unten erkunden.
Der Sequenzentest WOM-ASM basiert auf dem klassischen direkten und indirekten Zifferntest des WAIS-III (Wechsler, 1997). Der Testteilnehmer muss immer längere Zahlenfolgen abrufen und wiedergeben, die einzeln auf dem Bildschirm erscheinen. Die Aufgabe beginnt mit einer Folge von zwei Zahlen.
Visueller Arbeitsgedächtnistest
Der Konzentrationstest VISMEM-PLAN basiert auf dem Corsi-Blocktapping-Test (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Im ersten Teil der Aufgabe werden einige Kreise innerhalb einer festgelegten Menge von Kreisen beleuchtet. Der Testteilnehmer muss sich merken, welche Kreise aufleuchten, und dann versuchen, die Abfolge in der richtigen Reihenfolge zu reproduzieren. Im zweiten Teil der Aufgabe wird eine Verzögerung von 4 Sekunden zwischen dem ersten und dem zweiten Bildschirm eingefügt, damit sich der Benutzer länger an die Information erinnern muss.
Multimodaler lexikalischer Gedächtnistest
Der Identifikationstest COM-NAM basiert auf dem Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) und dem WAIS-III Vocabulary Test (Wechsler, 1997). Für jedes angezeigte Objekt muss der Benutzer zwischen drei Möglichkeiten wählen: 1. Das Objekt wird in der Aufgabe zum ersten Mal präsentiert. 2. Bei der letzten Präsentation wurde der Name des Objekts vorgelesen. 3. Bei der letzten Präsentation war das Bild zu sehen.
Gehirn und Lektüre
Gehirn und Lektüre
Lesen ist eine Tätigkeit, die eine Vielzahl von kognitiven Fähigkeiten erfordert. Um effizient lesen zu können, müssen wir Informationen so effektiv wie möglich an unser Gehirn senden.
1 Gedächtnis
Wenn wir über das Gedächtnis sprechen, heben wir den Hippocampus als das am engsten damit verbundene Gehirnareal hervor. Es sollte auch beachtet werden, dass der Hippocampus mit vielen anderen Teilen unseres Gehirns zusammenarbeitet, unter anderem mit dem präfrontalen Kortex. Das Gedächtnis ist einer der wichtigsten Bereiche beim Lesen, da es für das Einprägen von Wörtern oder für das Speichern und Verstehen des bereits gelesenen Textes usw. unerlässlich ist.
Kundendienst
Kundendienst
Wenn du Fragen über die Funktionsweise, die Verwaltung oder die Interpretation der Bewertungsdaten hast, kannst du uns jederzeit kontaktieren. Unser Expertenteam wird alle deine Zweifel ausräumen und dir weiterhelfen.
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Wissenschaftliche Referenzen
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