Izaberite svoju platformu i kupite
Isprobajte na mesec dana besplatno uz 10 licenci...
Čemu služi nalog?
Dobro došli u CogniFit! Dobro došli u CogniFit Istraživanje! CogniFit Healthcare Unapredite svoje poslovanje uz CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing Distribuirajte CogniFit preduzećima Osnažite svoj tim

Nameravate da napravite lični nalog. Ovaj tip naloga je specijalno dizajniran da vam pomogne da procenite i trenirate svoje kognitivne veštine.

Nameravate da napravite nalog za upravljanje pacijentima. Ovaj nalog je dizajniran da vašim pacijentima omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Nameravate da napravite porodični nalog. Ovaj nalog je dizajniran da členovima vaše porodice omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Nameravate da napravite istraživački nalog. Ovaj nalog je specijalno dizajniran da pomogne istraživačima sa njihovim studijama u kognitivnim oblastima.

Nameravate da napravite nalog za upravljanje studentima. Ovaj nalog je dizajniran da vašim studentima omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Sobiraš se da napraviš račun za upravljanje kompanijom. Ovaj nalog je dizajniran da tvojim zaposlenima pruži pristup CogniFit procenama i treningu.

Odlučili ste da napravite nalog razrabotijača. Ovaj nalog je dizajniran da integriše proizvode CogniFit unutar vaše kompanije.

Postavljate nalog vašeg trenera. Sa njim, moći ćete pozvati vašu grupu i voditi ih kroz CogniFit procene i trening aktivnosti.

loading

Za korisnike stare 16 godina i više. Deca mlađa od 16 godina mogu koristiti CogniFit-ov sa roditeljem na jednoj od porodičnih platformi.

Klikom na Prijavi Se ili korišćenjem CogniFit-a, potvrđujete da ste pročitali, razumeli i složili se sa CogniFit korišćenja i sa Privatnosti.

Skenirajte donji KR sa svojim telefonom da biste se registrovali preko naše mobilne aplikacije za vrhunsku pogodnost i pristup u pokretu!

Poboljšajte svoje iskustvo!

Ako nemate svoj mobilni pri ruci, registrujte se ovde

Preuzmite našu aplikaciju da uživate u dobrom iskustvu na ovoj uređaju

Huawei App Gallery

Ako nemate svoj mobilni pri ruci, registrujte se ovde

Eriksenov Flanker test

CAT-EF

Ova stranica služi za informisanje. Ne prodajemo proizvode koji leče bolesti. CogniFit-ovi prozvodi, koji su namenjeni lečenju određenih bolesti, su u fazi provere. Ako ste zainteresovani, molimo Vas posetite našu CogniFit Platformu za Istraživače
  • Dobijte pristup ovoj neuropsihološkoj proceni.

  • Kognitivna procena vaših kognitivnih veština.

  • Uporedite rezultate po starosnoj grupi. Pokušati!

Započni Sada
loading

Tehničke specifikacije

CogniFit-ov Eriksenov Flanker test je digitalizovana replika istoimenog zadatka (Eriksen i Eriksen, 1974). Ovaj zadatak nastoji da izmeri koliko smetnji generiše prezentacija susednih nekongruentnih i irelevantnih vizuelnih informacija. Razlika u vremenu reakcije između inkongruentnih i kongruentnih ispitivanja na koje je tačno reagovao je ono što je poznato kao efekat Flankersa.

Započnite zadatak

Za više informacija o tome koje varijable se mere u ovom zadatku, pročitajte ovaj dokument.

  • Šta se meri: Flankers Efekat (selektivna pažnja, izvršna kontrola i inhibicija)
  • Dozvoljeno vreme: Između približno 35-230 sekundi.
  • Oblasti primene: Obrazovna psihologija, klinička psihologija, neuropsihologija, opšta medicina i istraživanja.
  • Format: Online kompjuterizovani test (računari, mobilni telefoni i tableti).
  • Cilj: Pritisnite što je brže moguće na dugme koje se nalazi na poziciji označenoj centralnom strelicom, ignorišući ostale strelice.
  • Uputstva: U svakom pokušaju strelica će biti prikazana u centru ekrana koja pokazuje levo ili desno. Oko njega, druge strelice mogu pokazivati na isto mesto kao i centralna strelica, ili na suprotno mesto. Korisnik mora da pritisne desno dugme kada centralna strelica pokazuje udesno, ili desno dugme kada centralna strelica pokazuje levo, ignorišući druge strelice.
Eriksenov Flanker test

Reference

Eriksen, B. A.; Eriksen, C. W. (1974). "Effects of noise letters upon identification of a target letter in a non- search task". Perception and Psychophysics. 16: 143–149. doi:10.3758/bf03203267.

Molimo Vas da ukucate svoju email adresu