Izaberite svoju platformu i kupite
Isprobajte na mesec dana besplatno uz 10 licenci...
Čemu služi nalog?
Dobro došli u CogniFit! Dobro došli u CogniFit Istraživanje! CogniFit Healthcare Unapredite svoje poslovanje uz CogniFit ! CogniFit Employee Wellbeing Distribuirajte CogniFit preduzećima Osnažite svoj tim

Nameravate da napravite lični nalog. Ovaj tip naloga je specijalno dizajniran da vam pomogne da procenite i trenirate svoje kognitivne veštine.

Nameravate da napravite nalog za upravljanje pacijentima. Ovaj nalog je dizajniran da vašim pacijentima omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Nameravate da napravite porodični nalog. Ovaj nalog je dizajniran da členovima vaše porodice omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Nameravate da napravite istraživački nalog. Ovaj nalog je specijalno dizajniran da pomogne istraživačima sa njihovim studijama u kognitivnim oblastima.

Nameravate da napravite nalog za upravljanje studentima. Ovaj nalog je dizajniran da vašim studentima omogući pristup procenama i obukama CogniFit.

Sobiraš se da napraviš račun za upravljanje kompanijom. Ovaj nalog je dizajniran da tvojim zaposlenima pruži pristup CogniFit procenama i treningu.

Odlučili ste da napravite nalog razrabotijača. Ovaj nalog je dizajniran da integriše proizvode CogniFit unutar vaše kompanije.

Postavljate nalog vašeg trenera. Sa njim, moći ćete pozvati vašu grupu i voditi ih kroz CogniFit procene i trening aktivnosti.

loading

Za korisnike stare 16 godina i više. Deca mlađa od 16 godina mogu koristiti CogniFit-ov sa roditeljem na jednoj od porodičnih platformi.

Klikom na Prijavi Se ili korišćenjem CogniFit-a, potvrđujete da ste pročitali, razumeli i složili se sa CogniFit korišćenja i sa Privatnosti.

Skenirajte donji KR sa svojim telefonom da biste se registrovali preko naše mobilne aplikacije za vrhunsku pogodnost i pristup u pokretu!

Poboljšajte svoje iskustvo!

Ako nemate svoj mobilni pri ruci, registrujte se ovde

Preuzmite našu aplikaciju da uživate u dobrom iskustvu na ovoj uređaju

Huawei App Gallery

Ako nemate svoj mobilni pri ruci, registrujte se ovde

IQbe Test

CAT-IQbe

Ova stranica služi za informisanje. Ne prodajemo proizvode koji leče bolesti. CogniFit-ovi prozvodi, koji su namenjeni lečenju određenih bolesti, su u fazi provere. Ako ste zainteresovani, molimo Vas posetite našu CogniFit Platformu za Istraživače
  • Pristupite ovoj neuropsihološkoj proceni.

  • Kognitivna procena vaših kognitivnih sposobnosti.

  • Uporedite rezultate po starosnoj grupi. Testirajte!

Započni Sada
loading

Tehničke specifikacije

CogniFit-ov IQbe test je zasnovan na Ravenovom standardnom testu progresivnih matrica (RSPM; Raven, 1936; Raven, 1938). Ovaj zadatak procenjuje apstraktno rezonovanje na manipulativan način u 3D okruženju i daje procenu kvocijenta manipulativno-izvršne inteligencije (IK). Ovaj rezultat je potvrđen za muškarce i žene između 18 i 55 godina.

Započnite zadatak

Za više informacija o tome koje varijable se mere u ovom zadatku, pročitajte ovaj dokument.

  • Ocenjene kognitivne veštine: IK, apstraktno zaključivanje, radna memorija, prostorna percepcija, planiranje, brzina obrade, vizuelna percepcija, procena i kognitivna fleksibilnost.
  • Vreme administracije: Približno između 20 sekundi i 15 minuta.
  • Oblasti primene: Obrazovna psihologija, klinička psihologija, neuropsihologija, opšta medicina i istraživanja.
  • Podrška: Online kompjuterizovani test (računari, mobilni telefoni i tableti)
  • Cilj: Izaberite pravi komad da biste dovršili obrazac.
  • Uputstva za zadatak: Rotirajte kocku da biste locirali komad koji nedostaje i pogledajte šare elemenata na ostatku komada. Izaberite elemente da biste generisali komad koji se uklapa u šablone. Zapamtite da je vreme ograničeno.
CAT-IQbe

Reference

Raven, J. C. (1936). Mental tests used in genetic studies: The performance of related individuals on tests mainly educative and mainly reproductive. MSc Thesis, University of London.

"Raven, J. C. (1938) Raven’s progressive matrices (1938): sets A, B, C, D, E. Melbourne: Australian Council for Educational Research; 1938."

Molimo Vas da ukucate svoju email adresu